La educación en América Latina se enfrenta a desafíos enormes en estos tiempos de profundos cambios tecnológicos
y sociales. Entre ellos se encuentra de forma prioritaria el desarrollo de políticas,
programas y experiencias inclusivas que garanticen el derecho de todos los alumnos a una
educación de calidad junto con sus compañeros de edades similares.
Este enfoque de la educación no debe considerarse un programa más dentro de las múltiples
iniciativas que los responsables de la educación y las propias escuelas desarrollan en sus
países para mejorar la educación. En este caso nos encontramos con un objetivo que apunta al
corazón mismo de la enseñanza: ofrecer una educación justa y equitativa en la que aquellos
que tienen más dificultades para aprender encuentren los medios y los apoyos necesarios,
junto con el aliento y el compromiso colectivo, para lograrlo.
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